榆林华栋中学是1999年经陕西省教育厅批准创办的一所寄宿制、封闭式民办中学。学校位于榆林高新经济开发区，占地64亩，建筑面积34000多平方米。交通便利，各类教学设施、设备配套齐全。有实验室、图书阅览室、微机室、电子备课室、监控室、校园电视台。所有教室均安装了多媒体和电子监控设备。
学校现有在校生2300多人，教学班36个，其中高中班30个，初中班6个。
学校简介
学校位于榆林高新经济开发区，占地64亩，教学楼、公寓楼、综合服务楼、多媒体教室、监控室、校园电视台、微机室、语音室、理化生实验室等设施配套齐全、布局合理，并拥有全套的现代化教学设备。学校环境优雅、交通便利、封闭管理，充分体现了生态环境和人文教学环境的完美结合，是中学生求知成才的理想场所。
师资力量
专任教师120人，其中高级教师、学科带头人28人，占30%；中学一级教师60人，占50%。平均年龄36岁。
办学成果
课改以来，中考成绩连续9年荣获榆阳区第一，高考连续7年均取得优异成绩。2014年起，高考综合考评连续三年位居榆林市48所高中第一名。2015年应届生高考二本上线综合考评不仅排名全市第一，同时被市局市政府授予“榆林市2015年普通高中教学工作先进学校”。2016年高考应届生中考录取400分以上仅有260人，高考二本上线达212人，二本上线81%，一本上线90人，其中理科生张明恩高考总分达655分，排名全市第十一名。同时被市局市政府授予“榆林市2016年普通高中教学工作先进学校”。
办学特色
高效课堂
从2008年开始，华栋中学开始课堂教学模式的探索，确定了课改的思路，并在实践中建立和完善了一套符合华栋校情学情的“先学后教、学案导学、小组互动、作业检测”的“四位一体”教学模式。“教师做导演，学生做演员”“没有教不好的学生”的理念，打破了教师“一言堂”“满堂灌”的传统教学方式，激励学生动手、动口、动脑，把课堂还给学生，体现了“教师为主导、学生为主体”的教育思想。学生再也不是课堂上可有可无的“过客”，学生的参与度、正答率、精气神和学习目标的实现程度，直接反应着教师教学设计、组织教学的水平，也是一节课教学效果的直接体现。
精细教研
面对民办学校生源“基础差、成绩低、多层次”的现实，华栋中学老师们深入了解学情，集体备课，“量体裁衣”，编制出《华栋中学课堂专用学案》；利用寒暑假，进行教材资源整合，以考纲为依据，以学情为依托，对教材进行了科学稳实的整合，编制出《校本教材》；每年高中考过后，学校组织老师们进行高中考试题研究，并对近三年的高中考试题进行纵向比对，将高考的考点和教材上的知识点紧密衔接，总结近几年的高频考点及方法以指导复习备考。
无缝隙管理
为了践行“立德树人、德育为先”的教育方针，学校对学生进行“爱国、爱党、爱学校，爱己，爱友，爱父母”的“六爱教育”；“全员导师制”包组到人，每个老师对学生从身心健康到学习成绩，从习惯养成到人生理想予以贴心指导和无缝隙对接，从而达到了既教书又育人的目的；数字高清全方位监控，防止安全隐患；科学周密的规章制度和公正严明的执行力，铸就依法执教的威严；三词两操，锻造学生的体魄和意志。
参考资料 >
榆林华栋中学2017年教师招聘启事.中国教育新闻网.2024-02-20